對佐賀縣綜合性最高層

散發針對嬰幼兒的"聽讀筆記本"!

最後更新日期:
聽讀筆記本
兒童記住父親以及母親,家族的舒服的"語言"nohibikio。
因為被開始說充滿愛情的"語言"所以,兒童,自己被很珍惜,
感到什麼被愛。
 
另外,聽讀是兒童們感到話的愉快的暫時。
通過也到記住語言的機會,比什麼熱情的交流
能加深與兒童的羈絆。
為讓學,普及,在科促進在家庭的聽讀活動製作針對嬰幼兒的"聽讀筆記本",正在縣內的兒童的住處依次散發。
這本"聽讀筆記本"是附上讀連環畫以及書給兒童聽的記錄的回憶帳本。
給只為了一個的自己的聽讀的記錄一定對兒童來說在世界變成重要的寶物吧。
 

和"聽讀筆記本" 

和聽讀筆記本

附上聽讀筆記本讀連環畫以及書給兒童聽的記錄的筆記本。
能記載讀的書的標題以及作者,兒童的反應,能加上50(次)份的聽讀的記錄。
在聽讀的方法以及選集的要點,縣立圖書館圖書管理員推薦的書,圖書館的育兒除了記錄的頁之外便利的信息
有介紹的頁。
 

聽讀筆記本的對象

在佐賀縣內居住的嬰幼兒(0-6歲)
 

內容

  • 針對嬰幼兒的推薦的連環畫的介紹(發達階段分,介紹)
  • 聽讀的方法以及選集的要點(發達階段分,介紹)
  • 便於圖書館的育兒的信息(互相借貸幼兒書的全點數購買話會)
  • 聽讀的記錄頁(50冊、次分)
  • 對50(次)冊記錄達成以後寫的孩子的留言欄

獲得方法

  • 公共圖書館
  • kokorozashi點、書店
  • 幼稚園、兒童園等的保育設施(分發希望限製在有的設施之內)
  • 部門有關各市鎮的兒童福利

※另外,學,請詢問到科在不能得到聽讀筆記本的時候。

 

聽讀筆記本的用法

  • 讀給兒童聽吧

聽讀筆記本的對象是嬰幼兒(小學入學前面的0-6歲兒童)。

當父親、母親、老大爺、老太太讀了聽家族的時候,使記錄碰到筆記本吧。

  • 給聽讀筆記本加上聽讀的記錄吧

對聽讀筆記本,能記錄書的標題、讀的日、看的人、兒童的反應,一句話筆記。

能記錄每天重復,讀的書。

  • 當50(次)份的記錄結束了的時候,寫對孩子的留言吧

當將來孩子變得能看字了的時候,一定應該感到高興。

已經能讀字的孩子一起看,回頭看回憶吧。

  • 當兒童變得大了的時候,送聽讀筆記本吧

"喜歡了這本書,""笑了用那本書,"等一起,并且回頭看回憶吧。

 

 

 

 
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